أستاذ بالأزهر: كثيرون الآن يحفظون القرآن ولا يفهمونه.. والله عاتب على عدم التدبر وليس الحفظ

في ظل تزايد الاهتمام بتعليم وتحفيظ القرآن الكريم في مختلف الأوساط، يبرز موضوع الفهم والتدبر كجانب لا يقل أهمية عن الحفظ نفسه. يُشير أستاذ بالأزهر الشريف إلى ظاهرة معروفة تتمثل في أن كثيرين اليوم يحفظون نصوص القرآن عن ظهر قلب، ولكن دون إدراك حقيقي لمعانيها ودقائقها. هذه الملاحظة تفتح باباً للتأمل في أهمية تحويل الحفظ إلى تدبر وفهم، إذ إن الله تعالى عاتب على عدم التدبر وليس على الحفظ فقط، مما يدعونا إلى إعادة النظر في الطرق والأساليب التعليمية لضمان وصول رسالة القرآن بكل عمقها وروحانيتها إلى القلوب والعقول.

أهمية التدبر في فهم معاني القرآن الكريم وتأثيره على الحياة اليومية

في عالمنا المعاصر، يكثر حفظ القرآن الكريم بين الناس، وخاصة في سن مبكرة، لكن كثيرين يغفلون عن التدبر الحقيقي في معانيه وفهم الرسائل العميقة التي يحملها. التدبر لا يقتصر فقط على قراءة النصوص بل يتطلب وقوف القلب والعقل على المعاني التي تُفتح آفاق النفوس وتُنير دروب الحياة، فتجعل من الإنسان مؤمناً قوي الإرادة وعاملاً بإرادة واعية. من هنا، يمكن القول إن القرآن الكريم يعيش حقيقته في نفس من يعمله ويفهمه لا في من يحفظه كلاماً فقط.

• التدبر يعين على تحسين السلوك وتطويع النفس نحو الخير.
• يزيد من قدرة الإنسان على مواجهة تحديات الحياة بثبات ووعي.
• يفتح أفق القلب للفهم العميق للمجتمع والبيئة المحيطة.
• يساعد على تطوير شخصية الإنسان بما يتماشى مع قيم القرآن.

التحديات التي تواجه حفظ القرآن دون فهم وتأثيرها على العلاقة الروحية

يمرُّ كثير من الحفظة بتجربة التحديات الكبيرة عندما يكتفون بحفظ القرآن دون تعمق في معانيه، مما يجعل العلاقة الروحية مع النص الكريم سطحية. الحفظ بحد ذاته جميل ومهم، لكنه يصبح ناقصًا بدون فهم وتدبر، لأن ذلك يجعلك بعيدًا عن الرسالة الحقيقية التي يريد الله إيصالها. تنتشر بين الكثير ظاهرة الحفظ دون فهمٍ، مما يؤدي إلى افتقاد الشعور بالخشوع والتأمل في الآيات، وبالتالي فإن الأثر الروحي يكون غير مكتمل، وربما يفتقر إلى القوة التي تحرك النفس وتزيد من قرب العبد إلى خالقه.

• الإشكالية الأساسية هي أن الحفظ دون فهم قد يتحول إلى مجرد روتين لا معنى له.
• يفقد الحافظ القدرة على تطبيق آيات القرآن في حياته اليومية بشكل فعّال.
• يقل ارتباط القلب بالنص، مما يؤدي إلى ضعف العلاقة الروحية.
• يصبح التواصل مع القرآن حكراً على الجانب الظاهري، دون جوهره التفسيري الروحي.

من الجدير بالذكر أن الله لا يلوم على الحفظ نفسه، لكنه عاتب على عدم التدبر الذي يجعل من القرآن كتاب حياة، وليس مجرد كلمات محفوظة. إن فهم معاني القرآن وفهم سياقه التاريخي والتفسير الصحيح هو الذي ينمي العلاقة الروحية ويجعل كلمات الله نورًا وهداية في قلب كل مؤمن.

دور المؤسسات التعليمية في تعزيز فقه التفسير بجانب الحفظ

استراتيجيات عملية لتحفيز التدبر وتنمية الفهم العميق للقرآن الكريم

The Conclusion

في ختام هذا الحديث، يبقى الحكمة في التوازن بين الحفظ والتدبر، فالقرآن الكريم ليس مجرد كلمات تُتلى فحسب، بل هو كتاب حياة وهداية تتطلب منا فهم معانيه وتأمل آياته بعمق. وإن كانت الحفظ ضرورة، فإن التدبر أوجب، فهو الذي يثمر القلوب وينير العقول. ولعل كلمات الأستاذ في الأزهر تذكير لنا جميعاً بأن ندعو إلى تعليم القرآن بكل أبعاده وأن نسعى لغرس معانيه في نفوس الأجيال، ليكون نوراً يسري في دروب حياتهم، لا مجرد حروف تحفظ عن ظهر قلب بلا روح أو فهم. فليكن حفظنا منطلقاً لفهم أعمق، وفهماً يؤدي إلى عمل صالح، وهكذا يتحقق الهدف الأسمى من تلاوة كلام الله.