طالبات جامعة بني سويف يحققن مراكز متقدمة في مسابقتي القصة القصيرة والشعر العامي ببلطيم

يشكل التدريب المباشر والإرشاد الأكاديمي العمود الفقري في تطوير مهارات الكتابة الأدبية للطالبات، حيث لا يقتصر دوره على تعزيز الجانب النظري فحسب، بل يُنمّي أيضًا القدرة على التعبير الإبداعي والنقد البنّاء. من خلال جلسات منتظمة تجمع بين التفاعل الشخصي والمناقشة الجماعية، تتعرف الطالبات على تقنيات السرد المختلفة وأساليب بناء النصوص الأدبية بأسلوب متقن. وفيما يلي أهم المحاور التي يركز عليها الإرشاد الأكاديمي:

• تحليل نماذج قصصية وشعرية معروفة لفهم البناء الفني.
• تنمية مهارات التصحيح الذاتي والتحرير اللغوي.
• اختبارات تطبيقية لتعميق القدرة على التعبير بأساليب متعددة.

تتبلور أهمية هذه العملية في نتائج ملموسة، يتجلى أثرها في تميز الطالبات في المسابقات الأدبية التي تقام داخل الجامعة وخارجها. فقد شهدت الفترة الأخيرة تحقيق مراكز متقدمة، مؤكدة أن التدريب والإرشاد لا يرفدان فقط الجانب الأكاديمي، بل يزرعان أيضًا الثقة والتميز. على هذا النحو، يصبح الطالب قادرًا على صياغة قصص وشعر ينبض بالمشاعر والأفكار، ويعكس لمحة من شخصية كاتبه وأصالته.

لتعزيز تواجد المرأة في الفضاء الأدبي، ينبغي العمل على خلق بيئة محفزة وآمنة تشجعها على التعبير بحرية عن أفكارها ومشاعرها. يمكن تحقيق ذلك من خلال إنشاء ورش عمل أدبية مخصصة للنساء، ومجموعات دعم نفسية تُعنى بتطوير مهارات الكتابة وتقديم النقد البناء بطريقة إيجابية. بالإضافة إلى ذلك، دعم المؤسسات التعليمية بتنظيم مسابقات خاصة تحفز الطالبات على المشاركة بمواضيع تعكس قضاياهن وتجاربهن، مع توفير منح دراسية وتشجيعات مادية تعزز الاستمرارية والتميز.

كما أن إشراك المجتمع المحلي يمثل ركيزة أساسية لدعم المواهب الشابة، من خلال بناء شراكات بين الجامعات والنوادي الثقافية ومراكز التنمية الاجتماعية. يمكن تقديم المبادرات التالية لتعزيز هذا التعاون:

• برامج توجيهية تجمع بين الكتّاب المحترفين والطالبات لتبادل الخبرة.
• معارض دورية تتيح للموهوبات عرض أعمالهن والتفاعل مع الجمهور.
• منصات إلكترونية تدعم نشر الإنتاج الأدبي وتشجع المنافسة الودية.
• جوائز تشجيعية خاصة للكتابات النسائية في المجالات الأدبية المختلفة.