بعد حفظ وائل غنيم ثلث القرآن الكريم، وجه له أمين الفتوى رسالة مفتوحة تحمل نصيحة روحية عميقة، تدعو للحفاظ على القرآن والتمسك بالقيم، وتذكّر بأثر الخير في النفس والمجتمع.
التعليم الديني
الأزهر الشريف يوسع أروقة تحفيظ القرآن بخطى ثابتة، مستلهماً تراثه العريق، ليغرس في قلوب الأجيال الجديدة نور الإيمان والعلم، ويعزز مكانته منارة للتربية القرآنية.
الإمام الأكبر و«عبدالغفار» يشهدان توقيع بروتوكول تعاون بين الأزهر الشريف ووزارة الصحة
شهد الإمام الأكبر ووزير الصحة عبدالغفار توقيع بروتوكول تعاون بين الأزهر الشريف ووزارة الصحة، لتعزيز الشراكة في نشر التوعية الصحية والدينية بشكل متكامل.
تأهيل 600 محفظ بفروع الرواق الأزهري بجامع الأزهر الشريف
أُنجز تأهيل 600 محفظ بفروع الرواق الأزهري بجامع الأزهر الشريف، ضمن جهود تطوير التعليم الديني وتعزيز مهارات التحفيظ، ليكونوا جيلًا متمكنًا يحمل قيم العلم والوسطية.
أستاذ بالأزهر: كثيرون الآن يحفظون القرآن ولا يفهمونه.. والله عاتب على عدم التدبر وليس الحفظ
أوضح أستاذ بالأزهر أن حفظ القرآن وحده لم يعد كافيًا، مشددًا على أهمية التدبر والفهم. وبيّن أن الله يعتب على من يحفظ دون تدبر، لأن الفهم هو قلب الرسالة وروح …
يشرح أستاذ بالأزهر مفهوم “العمل عبادة” ويرسخ فكر أن الاجتهاد في العمل ليس مجرد كسب رزق، بل هو طريق للتقرب إلى الله وسبيل لتحقيق الذات وخدمة المجتمع بإخلاص وتفانٍ.
%70 للنجاح في التربية الدينية.. تفاصيل المواد الأساسية في قانون التعليم الجديد 2025
وفقًا لقانون التعليم الجديد 2025، تم تخصيص نسبة 70% للنجاح في التربية الدينية، مما يعكس أهمية تعزيز القيم الروحية في المناهج الدراسية الأساسية لضمان تنشئة جيل متوازن وواعٍ.
الجريدة الرسمية تنشر اعتماد قانون التعليم.. النجاح في التربية الدينية من 70%
نشرت الجريدة الرسمية اعتماد قانون التعليم الجديد، الذي حدد نسبة النجاح في مادة التربية الدينية بـ70%. خطوة تهدف إلى تعزيز المستوى التعليمي وتوحيد المعايير داخل المدارس، مع التركيز على القيم …
شيخ الأزهر يُعرب عن تقديره للاهتمام بإعادة المكانة الصَّحيحة لتدريس التربية الدينية واللغة العربية في قائمة المقرَّرات الدراسيَّة
عبّر شيخ الأزهر عن تقديره العميق للجهود المبذولة في إعادة تفعيل المكانة الصحيحة لتدريس التربية الدينية واللغة العربية ضمن المقررات الدراسية، مؤكدًا على دورهما في بناء الجيل الواعي.
يسري جبر يكشف آداب طالب العلم الحقيقية التي تبدأ بالتواضع والصدق، ويفصل كيف نميّز علماء الدنيا الذين يهتمون بالمنصب، عن علماء الآخرة الذين ينشرون العلم بنية خالصة وصادقة.